Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
городского округа «Город Архангельск»
«Средняя школа №52 имени Героя Советского Союза Г.И. Катарина»
УТВЕРЖДЕНО приказом
Директора МБОУ СШ №52
№ 225
«04» сентября 2023 г.

Программа дополнительного образования
«Безопасность дорожного движения. 8 класс»

Составили:
Педагоги дополнительного образования
Неуступова Н.Г., Болгова О.Н., Хаванова Д.С.

Архангельск
2023

Пояснительная записка
Программа является условием формирования знаний о безопасности поведения всех
участников дорожного движения на дороге в реализации образовательного процесса
школы, т.к. современные образовательные стандарты диктуют новые требования к
образовательной деятельности. Программа имеет обучающую и социальную
направленность.
Актуальность программы состоит в том, что жизнь в современном обществе
предполагает умение действовать в рамках собственной безопасности и безопасности
других людей в области дорожного движения. Один из наиболее актуальных вопросов
является воспитание у детей активного, ценностного отношения к безопасности
дорожного движения.
Программа поможет сформировать ценностное отношение к безопасности
дорожного движения и раскроет основы правил дорожного движения.
Таким образом, цель программы: формирование знаний о дорожном этикете
участников дорожного движения.
Задачи:
1. Формирование знаний безопасности дорожного движения.
2. Развитие ценностного отношения к безопасности среди участников дорожного
движения.
3. Формирование психологической безопасности при нахождении на улице среди
участников дорожного движения.
Направленность – социально-гуманитарная
Срок реализации программы: краткосрочная, 2 месяца
Контингент обучающихся: учащиеся параллели 8 классов.
Формы и режим занятий: 8 часов (1 ч в неделю).
Формы работы:
1. Групповые.
2. Индивидуальные.
3. Коллективные.
Методы работы:
1. Игра.
2. Видеолекторий.
3. Лекция.
4. Беседа.
5. Экскурсия.
Планируемые результаты:
Предметными результатами являются:
- понимание значения БДД для человека;
- освоение/присвоение социального опыта поколений;
- знание основ и общее понимание значения БДД для жизни и здоровья человека;
- умение использовать элементарные навыки и умения социальной деятельности в
БДД;
- развитие эмоционально-ценностного и ответственного отношения к БДД;
Метапредметными результатами являются:
2

- сравнение, анализ, обобщение, нахождение ассоциативных связей между
предметами окружающего мира и социальными ситуациями;
- работа с разными источниками информации; стремление к самостоятельному
анализу социальных ситуаций.
Личностными результатами являются:
- развитое социальное чувство ответственности, проявляющееся в эмоциональноценностном отношении к БДД;
- позитивная самооценка своих социальных возможностей;
- развитие навыков продуктивного сотрудничества;
- улучшение коммуникативных навыков;
- повышение уровня саморегуляции, социально-психологической компетентности.
Содержание программы
1. Статистика аварийности.
Статистика по ДТП по Архангельской области. Причины ДТП. Просмотр
видеосюжетов с анализом ситуаций.
2. Дорожная этика. Обязанности пешеходов, движение на сельских дорогах.
Ответственность за нарушение ПДД. Взаимоотношения водителей и пешеходов на дороге.
Правила поведения на улице.
Работа с книгой.
3. Разметка проезжей части.
Вертикальная и горизонтальная разметки: их значение для регулирования движения
транспорта и движения пешеходов.
Работа с ПДД, таблицей, стендом «Разметка
проезжей части»
4. Обязанности пассажиров при движении на грузовом транспорте, мотоциклах и
мотороллерах.
П. 5 ПДД. Правила пользования личным и общественным транспортом.
Работа
с ПДД.
5. Дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов, проезд
перекрестков.
П. 13. 19.1, 19.5, 24 ПДД.
Работа с ПДД, анализ сюжетов.
6. Назначение опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах.
Номерные знаки. Опознавательные знаки и надписи.
Работа с книгой.
7. Оказание первой медицинской помощи при травмах, полученных в ДТП.
Черепно-мозговые травмы: тяжесть и последствия.
Практическое
занятие
«Оказание первой медицинской помощи при травмах, полученных в ДТП». Видеосюжет.
8. Промежуточная аттестация. Тестовая работа.
Учебный план
№ п/п

1.
2.

3.

Название раздела

Количество часов

Статистика аварийности.
Дорожная этика. Обязанности пешеходов,
движение
на
сельских
дорогах.
Ответственность за нарушение ПДД.
Разметка проезжей части.
3

Всего
1
1

Теория
0,5
0,5

Практика
0,5
0,5

1

0,5

0,5

Обязанности пассажиров при движении на
грузовом
транспорте,
мотоциклах
и
мотороллерах.
Дополнительные требования к движению
велосипедов, мопедов, проезд перекрестков.
Назначение опознавательных знаков и
надписей на транспортных средствах.
Оказание первой медицинской помощи при
травмах, полученных в ДТП.
Промежуточная
аттестация.
Тестовая
работа.
Итого

4.

5.
6.
7.
8.

1

0,5

0,5

1

0,5

0,5

1

0,5

0,5

1

0,5

0,5

1

0,5

0,5

8

4

4

Тематическое планирование
№
1
2
3
4
5
6
7
8

Тема
Статистика аварийности.
Дорожная этика. Обязанности пешеходов, движение на сельских дорогах.
Ответственность за нарушение ПДД.
Разметка проезжей части.
Обязанности пассажиров при движении на грузовом транспорте, мотоциклах и
мотороллерах.
Дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов, проезд
перекрестков.
Назначение опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах.
Оказание первой медицинской помощи при травмах, полученных в ДТП.
Промежуточная аттестация. Тестовая работа.

Контроль результатов программы
Промежуточная аттестация
Форма: тестовая работа
Содержание аттестации:
Тестовая работа

Низкий уровень

Критерии оценки:
Средний уровень

Высокий уровень

Теоретическая часть
Учащийся не может ответить Учащийся отвечает на 3-4 Учащийся отвечает на 5-7
ни на один вопрос теста
вопроса теста
вопросов теста.
Материально-техническое обеспечение
4

Учебный кабинет, учебная мебель (15 столов, 30 стульев), ПК, интерактивная доска,
принтер, презентационный материал по БДД, видеоматериалы.

5